En METATEA creemos que comprender la neurodiversidad requiere mucho más que recopilar datos o analizar resultados. También implica encontrar nuevas formas de comunicar experiencias que, en muchas ocasiones, resultan difíciles de explicar con palabras. Por ello, uno de los aspectos diferenciales de nuestro proyecto es la incorporación del diseño visual como parte del propio proceso de investigación y de la transferencia del conocimiento.
Hoy queremos presentar a una de las investigadoras que hace posible esta visión interdisciplinar: Dolores Furió Vita, profesora de la Facultat de Belles Arts de la Universitat Politècnica de València y especialista en creación audiovisual, diseño y motion graphics.
Una mirada artística para comprender experiencias complejas
La trayectoria profesional de Dolores Furió se desarrolla en el ámbito de las Bellas Artes y la creación audiovisual, donde ha investigado durante años nuevas formas de comunicación visual mediante el vídeo, la animación, las instalaciones audiovisuales y los lenguajes digitales contemporáneos.
Su trabajo parte de una idea muy cercana a la filosofía de METATEA: algunas experiencias humanas son tan complejas que las palabras, por sí solas, no siempre logran transmitirlas. El lenguaje visual puede convertirse, entonces, en un recurso fundamental para representar emociones, percepciones y formas de experimentar el mundo.
Esta perspectiva resulta especialmente relevante cuando hablamos de sobrecarga sensorial y cognitiva en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Altas Capacidades (AACC), ya que muchas de estas vivencias son difíciles de comprender para quienes nunca las han experimentado.
¿Qué aporta Dolores Furió a METATEA+?
Dentro del proyecto, Dolores lidera, junto con el investigador Álvaro Terrones, todo el desarrollo de la identidad visual y de la comunicación gráfica.
Su trabajo incluye:
- El diseño de la identidad visual del proyecto y de todos sus materiales de difusión.
- La creación de recursos gráficos y audiovisuales que traduzcan las metáforas producidas por los participantes en representaciones visuales accesibles.
- El desarrollo de materiales de sensibilización dirigidos a familias, profesorado, profesionales y a la sociedad en general.
- La colaboración en talleres de co-creación donde la investigación y el diseño dialogan para construir nuevas formas de explicar la neurodiversidad.
Nuestro objetivo no es únicamente investigar las metáforas que utilizan las personas para describir la sobrecarga sensorial y cognitiva, sino también explorar cómo esas metáforas pueden convertirse en imágenes capaces de favorecer la comprensión y la empatía.
Del lenguaje a la imagen
Uno de los retos de METATEA consiste en trasladar los resultados científicos a formatos que puedan llegar más allá del ámbito académico.
Si una persona describe que «ponerse unos vaqueros es como meterse desnudo en una zarza llena de espinas» o que «la costura del calcetín duele como la mordida de un perro rabioso», esas metáforas contienen una enorme carga comunicativa. El diseño permite convertir esas imágenes mentales en representaciones visuales que faciliten que otras personas comprendan, aunque sea parcialmente, la intensidad de esa experiencia.
Este proceso constituye uno de los ejes más innovadores del proyecto: integrar la investigación en lingüística cognitiva con la comunicación visual para generar materiales con un impacto real en la sensibilización social.
Ciencia y creatividad al servicio de la neurodiversidad
METATEA reúne especialistas de diferentes disciplinas porque entendemos que los grandes retos sociales requieren perspectivas complementarias. La incorporación de profesionales del ámbito artístico y del diseño no responde únicamente a una cuestión estética, sino a una apuesta por nuevas formas de comunicar la ciencia y de acercarla a la sociedad.
Gracias a la experiencia de Dolores Furió y del equipo de Bellas Artes, aspiramos a que los resultados del proyecto no se queden únicamente en publicaciones científicas, sino que se transformen en recursos visuales capaces de favorecer la comprensión, promover la inclusión y contribuir a una sociedad más sensible a las diferentes formas de experimentar el mundo.
Porque, en METATEA, estamos convencidos de que cuando el lenguaje y el diseño trabajan juntos, la ciencia puede llegar mucho más lejos.